实用盲校教学法

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  • 实用盲校教学法
  • 作  者:韩萍
  • 丛 书 名:
  • 出 版 社: 江西高校出版社
  • ISBN:9787549301263
  • 出版时间:2011-05-01
  • 版  次:2011
  • 页  数:240
  • 装  帧:平装
  • 开  本:
  • 所属分类:特教书籍 > 视障书籍 >
  • 印刷时间:
    纸  张:
    正文语种:
    附  件:
  • 定    价:¥38

内容简介

本书对盲校主要课程的教学方法进行论述,特别是通过教学案例尽量展示真实的盲校教学,突出了实用性,为从事视力残疾学生教育的新教师提供参考。

媒体评论

本书对盲校主要课程的教学方法进行论述,特别是通过教学案例尽量展示真实的盲校教学,突出了实用性,为从事视力残疾学生教育的新教师提供参考。

目录

代序言  

教材建设是办好专业的重要内容/刘全礼

绪论  

一.实用盲校教学法概述  

二.盲校培养目标和课程设置

  三.视力残疾学生的学习特点

  四.盲校教学的教学原则

五.盲校教学资源建设

六.几个与盲校教学方法相关的问题

第一章  语文教学法

  概述

1.盲校语文教学目标

2.盲校语文教学方法

3.视力残疾学生学习语文可能遇到的困难和学习特点

4.盲校语文教学的注意事项

第一节盲文教学  

1.盲文点位的教学

2.字母与拼音的教学

3.四声和标调的教学

4.教学案例

第二节篇章教学

1.散文教学

2.文言文的教学

3.诗歌教学

4.戏剧教学

第三节阅读与写作教学

1.阅读教学

2.写作教学

第四节对低视力学生的汉字教学

1.对低视力的汉字教学方法

2.教学案例

第二章  数学教学法

概述

一.盲校的数学的教学要求

二.盲校数学教学方法

 第一节数的认识的教学

  1.运用数形结合思想认识数

2.创设生动的情景认识数

3. 教学案例

第二节数的运算的教学

1.口算教学

2.估算教学

3.珠算教学

4.教学案例

第三节空间与图形的教学

1.图形的认识度量及性质的教学

2.图形与位置的教学

3.教学案例

第三章  英语教学法

  概述

第一节听的教学

1.影响英语听力教学的因素

  2.英语听力教学策略

3.教学案例  

第二节  说的教学

  1.影响英语说的教学的因素

2.英语口语教学策略

  3.教学案例  

第三节  读的教学

1.影响英语阅读教学的因素

2.英语阅读教学策略

3.教学案例

第四节写的教学

1.影响英语写作教学的因素

2.英语写作教学策略

3.教学案例

第四章  生物  物理  化学教学法

概述

一.视力残疾学生学习生物物理化学的目的

二. 视力残疾学生学习生物物理化学具备的能力和可能遇到的困难

第一节培养视力残疾学生观察能力的方法

1. 观察前的准备

2.指导视力残疾学生知觉和观察的方法

3.多感官参加活动

4.语言表达

5.实践操作

6.监督和检查

第二节  实验教学方法

1.实验教学内容的选择与修改

2.教具的改造和制作

3.实验教学形式的选择

4.实验课的组织教学

5.各类实验课的教学方法

第三节  图形的制作与识图的教学方法

1.图形的制作2.识图的教学方法

第四节生物物理化学盲文符号

1.生物的盲文符号问题

2.物理盲文符号问题

3.化学盲文符号问题  

第五节  教学案例

1.生物教学案例

2.物理教学案例

3.化学教学案例

第五章  盲校特殊课程教学法  

概述  一.安全性策略

 二.注重差异教学的策略

三.注重综合能力培养的策略

四.突出感觉补偿的策略

五.突出操作能力培养的策略

第一节音乐教学法

1.音乐符号的教学

2.演唱教学

3.节奏教学

4.器乐教学

5.教学案例  

   第二节  体育与健康教学法  

1.体育与健康课的环境要求

2.教学内容的特点

3.教学方法

4.分层分类教学

5.教学中的安全问题

6.教学案例

第三节  美工教学法

1.盲校美工课的教法特点

2.几种美工项目的教法

3.教学案例

第四节  品德与生活教学法

1.教学中要注意的几个问题

2.教学案例

第五节定向行走教学法

1.影响定向行走训练的因素

 2.教学内容和教授顺序

3.教学方法

4.教学案例  

主要参考文献    

  后记

  

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